NA SEMANA PASSADA, PRÓ ISA PEDIU PARA VOCÊ APRECIAR E APRENDER A MÚSICA SOLICITADA NA PUBLICAÇÃO. AGORA, CANTE COM A PRÓ E MEMORIZE, PARA CANTARMOS NA AULA ON-LINE (AMANHÃ) E ASSIM, REALIZAR UMA AFETUOSA HOMENAGEM AOS NOSSOS PROFESSORES. CAPRICHEM!
sexta-feira, 25 de setembro de 2020
28/09 (SEGUNDA - FEIRA) VÍDEOAULA SOBRE TRÂNSITO, MEIOS DE TRANSPORTE E LETRAS
PARA EVITAR ACIDENTES É NECESSÁRIO OBEDECER AS REGRAS DE TRÂNSITO, ASSIM TODAS AS PESSOAS EXERCEM SEUS DIREITOS E REALIZAM OS DEVERES SEM PREJUÍZOS.
- REALIZAR ATIVIDADES DO MÓDULO 3 PÁGINAS 16 E 17.
- NO CADERNO DE DESENHO:
- DESENHE MEIOS DE TRANSPORTE AÉREO COM AS
LETRAS INICIAL INDICADA.
- PINTE O CÍRCULO DOS SEMÁFOROS NAS CORES QUE PEDE CADA BALÃO.
29/09 (TERÇA - FEIRA) AVISO REFERENTE AO DIA DA BELEZA!
CRIANÇA,
AMANHÃ (QUARTA - FEIRA, 30/09) SERÁ O ÚLTIMO DIA ÚTIL DO MÊS DE SETEMBRO. MÊS FLORIDO, ALEGRE E MUITO COLORIDO.
ENTÃO, QUE TAL FAZERMOS O NOSSO DIA DA BELEZA?!
SERÁ NA AULA ON-LINE DA PRÓ REGENTE.
VISTA SUA FANTASIA / ROUPA COLORIDA / ROUPA DE TIME / TRAJE DE LIVRE ESCOLHA E VENHA BRINCAR E SE DIVERTIR!
OBS: LEVAR PARA A AULA OBJETOS E/OU GRAVURAS QUE COMEÇAM COM A LETRA Q.
ATIVIDADE:
29/09 (TERÇA - FEIRA) TRABALHANDO MEIOS DE TRANSPORTE, TRÂNSITO E LETRAS
ATIVIDADES PUBLICADAS:
1 - ASSISTA OS VÍDEOS SOLICITADOS:
SEGURANÇA NO TRÂNSITO -
https://www.youtube.com/watch?v=1ntk268YKks&feature=youtu.be
SEMANA DO TRÂNSITO -
https://www.youtube.com/watch?v=wffvpVxJzIA&feature=youtu.be
2 - ATIVIDADES NO CADERNO DE DESENHO:
- PINTE E COMPLETE COM A LETRA INICIAL CADA MEIO DE TRANSPORTE MARÍTIMO ( B, N, L).
COM
AJUDA DE UM ADULTO, IDENTIFIQUE AS PLACAS E LIGUE-AS CORRETAMENTE AO SEU
SIGNIFICADO.
29/09 (TERÇA - FEIRA) EXPRESSÃO CORPORAL - TRABALHANDO COM RITMO E CRIATIVIDADE
COM A MÚSICA SURGE A DANÇA. A DANÇA, PORTANTO, APENAS OCORRE QUANDO O CORPO EXECUTA MOVIMENTOS A PARTIR DE UM DETERMINADO RITMO. SEJA ELE LENTO OU RÁPIDO.
LOGO, O QUE SE ESPERA DA DANÇA É QUE O CORPO SE MOVIMENTE NO RITMO DA MÚSICA E QUE HAJA EXPRESSÃO DE SENTIMENTOS A PARTIR DO PRÓPRIO MOVIMENTO. E ISSO QUALQUER UM FAZ: MENINO OU MENINA, PAPAI E/OU MAMÃE.
ATIVIDADE PROPOSTA:
1- ESCOLHA UMA MÚSICA DAS OPÇÕES ABAIXO, E VAMOS TRABALHAR O RITMO LENTO E RÁPIDO, USANDO A SUA CRIATIVIDADE EM PARCERIA COM UM ADULTO OU COM OUTRA CRIANÇA MAIOR.
RITMO LENTO
ALECRIM DOURADO -
https://www.youtube.com/watch?v=NAL4isDM4D0&feature=youtu.be
MOSTRO UMA MÃOZINHA -
https://www.youtube.com/watch?v=ZSkSsW3mvls&feature=youtu.be
RITMO RÁPIDO
DANÇA DO CANGURU-
https://www.youtube.com/watch?v=DWGIkpyl9Rg&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=RSrXjpEDKY4&feature=youtu.be
MATERIAIS PARA ATIVIDADE - ALEGRIA, DISPOSIÇÃO, MÚSICA, RITMO E BASTANTE CRIATIVIDADE.
30/09 (QUARTA - FEIRA) VÍDEOAULA SOBRE TRÂNSITO, MEIOS DE TRANSPORTE E LETRA A
PARA EVITAR ACIDENTES, É NECESSÁRIO OBEDECER AS REGRAS DE TRÂNSITO. VAMOS APRENDER UM POUCO MAIS SOBRE OS SINAIS, PLACAS, FAIXA DE SEGURANÇA, UTILIDADE DO CINTO...
- REALIZAR ATIVIDADES DO MÓDULO 3 PÁGINAS 18 E 19.
- CADERNO DE DESENHO:
1 - PINTE OS SINAIS DE TRÂNSITO QUE SERVE PARA
ORIENTAR OS MOTORISTAS E OS PEDESTRES.
2 - PESQUISE, RECORTE E COLE OU DESENHE, 3 MEIOS DE
TRANSPORTE TERRESTRE. UM DELES PODE SER O QUE VOCÊ VAI PARA A ESCOLA.
30/09 (QUARTA - FEIRA) VÍDEOAULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA - TEMA: LATERALIDADE, ATENÇÃO, EQUILÍBRIO E ESPAÇOTEMPORAL
CRIANÇA, QUANTO MAIS VOCÊ PRATICA OS MOVIMENTOS DO CORPO, MAIS VOCÊ CONSEGUE FORTALECIMENTO E MATURAÇÃO NECESSÁRIOS PARA SEU DESENVOLVIMENTO. VAMOS LÁ!
MATERIAIS SOLICITADOS: HIDROCOR / GIZ DE CERA E FITA / LÃ / BARBANTE EM DUAS CORES DIFERENTES (O PROFESSOR TRABALHA NO VÍDEO COM AS CORES: AZUL E VERMELHA).
01/10 (QUINTA - FEIRA) TRABALHANDO COM MEIOS DE TRANSPORTE, NUMERAIS E LETRA Q
ATIVIDADES PUBLICADAS - CADERNO DE DESENHO:
1 -
PINTE OS MEIOS DE TRANSPORTE E CLASSIFIQUE DE ACORDO COM A LEGENDA.
2 - AGORA ESCOLHA UM MEIO DE TRANSPORTE E DESENHE A QUANTIDADE DO QUADRADO ABAIXO.
3 - GRAFE
O NÚMERO CORRESPONDENTE A QUANTIDADE DE MEIOS DE TRANSPORTE.
4 - REVISANDO A LETRA Q.
01/10 (QUINTA - FEIRA) CAPOEIRA - APRECIAR E BRINCAR
CHEGANDO O MÊS DE OUTUBRO, CONHECIDO COMO O MÊS DAS CRIANÇAS!!! O QUE A CRIANÇA MAIS GOSTA DE FAZER? BRINCAR!!! ENTÃO, VAMOS LÁ!!!
CONVIDE UMA OU MAIS PESSOAS PARA BRINCAR COM VOCÊ. UTILIZE PANDEIRO / PRATO / TAMPA E BOA DIVERSÃO!
AGORA, ACESSE O VÍDEO A SEGUIR - CAPOEIRA INFANTIL - SETE BRINCADEIRAS - PARTE I OU CLICK NO LINK https://www.youtube.com/watch?v=7iBQBQKT1wY:
02/10 (SEXTA - FEIRA) INGLÊS - ATIVIDADE SOBRE NUMBERS
PARA O NOSSO ENCONTRO NO ZOOM, QUE TAL LEVAR COLORIDOS E DECORADOS OS NUMBERS (FAÇA DO SEU JEITINHO)? ASSIM, IREMOS TREINÁ-LOS EM INGLÊS, LET’SCOUNT? ONE, TWO, THREE, FOUR AND FIVE!
02/10 (SEXTA - FEIRA) CIRANDA LITERÁRIA COM PRÓ RAIANE
CRIANÇAS, VAMOS OUVIR MAIS UMA HISTÓRIA BEM LEGAL?! ESCUTEM COM BASTANTE ATENÇÃO E DEPOIS, NÃO ESQUEÇAM DE FAZER UM LINDO REGISTRO!
sexta-feira, 18 de setembro de 2020
21/09 (SEGUNDA - FEIRA) RECORDANDO OS HORÁRIOS DAS AULAS ON-LINE
LEMBRANDO QUE AS AULAS DOS PROFESSORES ELETIVOS SÃO ALTERNADAS:
SEMANA DE 21 A 25/09 - AULAS DOS PROFESSORES: ANINHA E NAL
SEMANA DE 28 A 02/10 - AULAS DOS PROFESSORES: ISA E WENDELL
21/09 (SEGUNDA - FEIRA) VÍDEOAULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA - TEMA: DESENVOLVER ATENÇÃO, COORDENAÇÃO MOTORA E ESPAÇOTEMPORAL
EXERCÍCIO FÍSICO FAZ BEM À SAÚDE, PRECISAMOS REALIZAR SEMPRE! DEIXE A PREGUIÇA DE LADO E AVANTE!
21/09 (SEGUNDA - FEIRA) VÍDEOAULA SOBRE O DIA DA ÁRVORE
ATIVIDADES:
1 - LIVRO PÁGINAS: 9 E 11 (MÓDULO 3).
2 - NO CADERNO DE DESENHO:
- PINTE A ÁRVORE DE ACORDO COM A LEGENDA.
3- NÃO ESQUEÇA DE REALIZAR O JOGUINHO DAS ÁRVORES SOLICITADO NO VÍDEO PELA PRÓ.
ATENÇÃO! PARA A AULA ZOOM DE QUARTA-FEIRA (23/09) - LEVAR OBJETOS E FIGURAS QUE INICIEM COM A LETRA P.
22/09 (TERÇA - FEIRA) TRABALHANDO COM FILME E ARTES
ATIVIDADES:
1 - LIVRO PÁGINAS: 12 E 13 (MÓDULO 3).
2 - CADERNO DE DESENHO:
- USE
SUA CRIATIVIDADE E COMPLETE O DESENHO, FORMANDO UMA LINDA ÁRVORE. SUGESTÕES DE
MATÉRIAIS: PAPEL, TINTA, FOLHA SECA, LÃ, TECIDO, ENTRE OUTROS.
3 - ASSISTA O VÍDEO: A ÁRVORE SEM FOLHAS - VARAL DE HISTÓRIAS -
https://www.youtube.com/watch?v=KtaEtqy_0_E&feature=youtu.be22/09 (TERÇA - FEIRA) VÍDEOAULA DE EXPRESSÃO CORPORAL - TEMA: PRIMAVERA
NESSA AULA, VAMOS CANTAR, DANÇAR E SE DIVERTIR COM A CHEGADA DA PRIMAVERA!!
23/09 (QUARTA - FEIRA) VÍDEOAULA SOBRE A PRIMAVERA
PRIMAVERA, É A ESTAÇÃO DAS FLORES, POR ISSO É A MAIS BONITA E COLORIDA!!!
ATIVIDADES:
1 - LIVRO PÁGINA 14 (MÓDULO 3);
2 - CADERNO DE DESENHO:
- FAÇA UM LINDO DESENHE SOBRA A PRIMAVERA, CAPRICHE
NAS CORES!
- OBSERVE A PALAVRA ABAIXO E RESPONDA COM ATENÇÃO.
3 - NÃO ESQUEÇA DE FAZER COM CAPRICHO A CONSTRUÇÃO DA FLOR INSTRUMENTO SOLICITADA NO VÍDEO DA PRÓ.
23/09 (QUARTA - FEIRA) MÚSICA - PRIMEIRA APRECIAÇÃO DA MÚSICA PARA HOMENAGEAR OS PROFESSORES
OLÁ CRIANÇADA!
OS NOSSOS PROFESSORES SÃO MUITO ESPECIAIS E MERECEM MUITO AMOR, POR ISSO VAMOS DEMONSTRAR O NOSSO CARINHO ATRAVÉS DA MÚSICA QUE VOCÊS IRÃO OUVIR NO VÍDEO ACESSANDO O LINK ABAIXO:
https://www.youtube.com/watch?v=YC_F94KSZ60
ASSISTAM E APRENDAM ESSA CANÇÃO: GRANDES PEQUENINOS - PROFESSOR E PROFESSORA.
NO DIA (29/09 - TERÇA-FEIRA) NA AULA ON-LINE DA PRÓ ISA, FAREMOS UMA HOMENAGEM ESPECIAL PARA NOSSOS HERÓIS NO PASSO A PASSO. POSSO CONTAR COM VOCÊS? VAMOS LÁ!!!
24/09 (QUINTA - FEIRA) VÍDEOAULA DE CAPOEIRA - TEMA: DESENVOLVER MOVIMENTOS E SALTOS
NA CAPOEIRA, APRENDEMOS A NOMEAR E A REALIZAR VÁRIOS MOVIMENTOS, EXPLORANDO O NOSSO CORPO NO ESPAÇO QUE OCUPAMOS.
24/09 (QUINTA - FEIRA) TRABALHANDO COM A PRIMAVERA; LETRAS A, P; NUMERAIS
ATIVIDADES:
1 - LIVRO PÁGINA 15 (MÓDULO 3);
2 - NO CADERNO DE DESENHO: (OS DESENHOS DAS ATIVIDADES PODEM SER REALIZADOS PELA CRIANÇA)
- PINTE
AS FLORES, CONTE E GRAFE O NUMERAL CORRESPONDENTE DE CADA VASINHO.
- COMPLETE AS PALAVRAS QUE SE INICIAM COM A LETRA P E COPIE-AS.
- A PRIMAVERA E A FESTA DAS FLORES CONTOS DA TIA SIL -
https://www.youtube.com/watch?v=HoWPDdi1GNk&feature=youtu.be
- 4
ESTAÇÕES - https://www.youtube.com/watch?v=eZ7UoC4TI34&feature=youtu.be
25/09 (SEXTA - FEIRA) VÍDEOAULA DE INGLÊS - TEMA: NUMBERS
MOSTRE NESSA AULA QUE VOCÊ É BASTANTE INTELIGENTE E JÁ SABE CONTAR DE 1 ATÉ 5!!! DESAFIO, A PRONUNCIA DEVERÁ SER EM INGLÊS. VAMOS LÁ!
25/09 (SEXTA - FEIRA) CIRANDA LITERÁRIA DE DOBRADURA COM PRÓ KÍSSIA
OUVIR HISTÓRIA É MUITO PRAZEROSO, AINDA MAIS QUANDO OUVIMOS JUNTINHO DAS PESSOAS QUE GOSTAMOS, E TAMBÉM, QUANDO REALIZAMOS ARTES COMO REGISTRO.
OPÇÕES DE REGISTRO DESSA CIRANDA:
- ACOMPANHAR OS PASSOS DA HISTÓRIA CONTADA PELA PRÓ, PARA REALIZAR O BARQUINHO E ENFEITÁ-LO COM SUA CRIATIVIDADE.
- ACOMPANHAR OS PASSOS DA HISTÓRIA CONTADA PELA PRÓ, PARA REALIZAR A CAMISA E ENFEITÁ-LA COM SUA CRIATIVIDADE.
- ACOMPANHAR OS PASSOS DA HISTÓRIA CONTADA PELA PRÓ, PARA REALIZAR UM DESENHO DO PERSONAGEM PRINCIPAL - PEDRO COM SUA CRIATIVIDADE.
18/09 (HOJE) AVISO URGENTE SOBRE A AULA ON-LINE DE INGLÊS
SRS. PAIS/RESPONSÁVEIS,
POR MOTIVO DE FORÇA MAIOR, HOJE NÃO HAVERÁ AULA ON-LINE DE INGLÊS. PORTANTO, PRÓ CAMILLA REZENDE SOLICITA UMA ATIVIDADE PARA QUE A CRIANÇA POSSA REALIZAR E APRESENTAR NO PRÓXIMO ENCONTRO.
ATIVIDADE:
VAMOS MONTAR A NOSSA KITE,
SEJA BEM CRIATIVO(A) E DEIXE-A BEM COLORIDA, VEJA O PASSO A PASSO ABAIXO:
MATERIAIS:
2 VARETAS DE CHURRASCO,
FITA ADESIVA COLORIDA,
TESOURA SEM PONTA,
PAPEL DE SEDA OU OUTRO QUE DESEJAR,
PAPEL CREPOM OU SEDA OU OUTRO QUE
DESEJAR (PARA A RABIOLA),
LINHA Nº10 OU COMUM.
COMO FAZER:
1)RECORTE O PAPEL DE SEDA EM FORMA DE QUADRADO, COM APROXIMADAMENTE 30CM.
2)COLE UM DOS PALITOS NA DIAGONAL.
3) FAÇA UM ARCO COM O OUTRO PALITO E COLE-O CRUZANDO POR CIMA DO PALITO QUE JÁ
ESTÁ COLADO.
4) FAÇA DOIS FURINHOS NO LUGAR ONDE AS DUAS VARETAS SE CRUZAM (UM FURO DE CADA
LADO).
5) PASSE A LINHA PELOS BURACOS E, SEM CORTÁ-LA, DÊ UM NÓ. AMARRE A LINHA PARA
PUXAR A PIPA A PARTIR DO NÓ (MAS DEIXE UM ESPACINHO).
6) POR ÚLTIMO, FAÇA UMA RABIOLA BEM COLORIDA, COM O PAPEL CREPOM (É SÓ CORTAR
UMAS TIRAS DE PAPEL CREPOM COLORIDO) OU PAPEL SEDA (CORTE UNS PEDAÇOS DO PAPEL
E COLE NUM FIO DE LINHA) E DEPOIS É SÓ AMARRAR NA PIPA (NA PARTE DEBAIXO DA
VARETA RETA).
AGORA É SÓ SE DIVERTIR E TIRAR UMA FOTO! (NÃO ESQUEÇA DE MARCAR O COLÉGIO) HAVEFUN!
sexta-feira, 11 de setembro de 2020
14/09 (SEGUNDA - FEIRA) AVISO SOBRE A FESTA DAS CORES
SRS. PAIS/RESPONSÁVEIS,
QUARTA-FEIRA (16/09), NA AULA ON-LINE DA PRÓ LÉA PELA PLATAFORMA ZOOM, HAVERÁ A FESTA DAS CORES, ONDE CONTAMOS COM A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS VESTIDAS COM UMA ROUPA NA COR DA SUA PREFERÊNCIA, PARA JUNTOS, CONTEMPLARMOS ESSA TEMÁTICA COM MUITA ALEGRIA!
ATENCIOSAMENTE,
EQUIPE PEDAGÓGICA.
14/09 (SEGUNDA - FEIRA) VÍDEOAULA SOBRE NUMERAL 8 E ORGANIZAÇÃO DA CASA
VOCÊ AJUDA NAS ATIVIDADES DA CASA? PRECISAMOS CUIDAR DO NOSSO LAR, MANTENDO SEMPRE LIMPO, ORGANIZADO E ECONOMIZANDO ÁGUA E LUZ.
- REALIZAR ATIVIDADES DAS PÁGINAS: 76, 77 E 78.
- NO CADERNO DE DESENHO:
1 - CUBRA O NÚMERO 8 COM COLA
COLORIDA E PINTE AS FIGURAS. DEPOIS CUBRA E CONTINUE GRAFANDO O NÚMERO 8.
ATENÇÃO!! PARA A AULA ZOOM DE HOJE 14/09 –
LEVAR OBJETOS COM A LETRA N.
FAZER A ATIVIDADE DA LETRA N. “
A LETRA DO DIA É...”
14/09 (SEGUNDA - FEIRA) VÍDEOAULA DE MÚSICA - TEMA: BRINCANDO COM OS SONS DO CORPO E AS CORES
CONVIDE UM ADULTO PARA APRECIAR ESSA VÍDEOAULA COM VOCÊ. EM SEGUIDA, PEGUEM 4 OBJETOS DE CORES DIFERENTES E DIVIRTAM - SE COM AS ORIENTAÇÕES DESSA AULA. VAMOS LÁ!
15/09 (TERÇA - FEIRA) VÍDEOAULA DE EXPRESSÃO CORPORAL - TEMA: CRIATIVIDADE
TER CRIATIVIDADE É IMPORTANTE, PORQUE NOS AJUDA NO DESENVOLVIMENTO FÍSICO, COGNITIVO E EMOCIONAL. VAMOS NOS DIVERTIR?!
15/09 (TERÇA - FEIRA) TRABALHANDO COM O NUMERAL 8 E ORGANIZAÇÃO DA CASA
ATIVIDADES PUBLICADAS:
- NO CADERNO DE DESENHO:
1 - GRAFE O NÚMERO 8 E AO LADO, DESENHE 8
MAÇÃS. EM SEGUIDA, COMPLETE COM OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO.
2 - PESQUISE
E COLE OU DESENHE O QUE VOCÊ JÁ SABE FAZER SOZINHO PARA AJUDAR A MAMÃE.
PARA FINALIZAR ACESSE O LINK:
NÚMERO 8 - https://www.youtube.com/watch?v=65EmaEfyLWk&feature=youtu.be
16/09 (QUARTA - FEIRA) CAPOEIRA - DESENHOS DOS INSTRUMENTOS
A CAPOEIRA É UMA ARTE! ENTÃO, VAMOS NESSA AULA APRIMORAR A COORDENAÇÃO MOTORA, REALIZANDO DESENHOS RELACIONADOS AOS INSTRUMENTOS DA CAPOEIRA?
OBS: UM ADULTO DEVERÁ REALIZAR OS DESENHOS CONFORME SUGESTÕES DO VÍDEO E A CRIANÇA DEVERÁ REALIZAR PINTURA OU COLAGEM EM CADA DESENHO.
MATERIAIS SOLICITADOS: PAPEL OFÍCIO, HIDROCOR, GIZ DE CERA / LÁPIS DE COR.
ACESSE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=FLgHdcKGVo0
16/09 (QUARTA - FEIRA) VÍDEOAULA DE REVISÃO DAS CORES, FORMAS, NÚMEROS E QUANTIDADES
É MUITO IMPORTANTE SABER IDENTIFICAR E NOMEAR AS CORES E AS FORMAS GEOMÉTRICAS. ASSIM COMO, ESTABELECER A RELAÇÃO E CORRESPONDÊNCIA DOS NÚMEROS E QUANTIDADES. ENTÃO, VAMOS APRENDER UM POUCO MAIS!
- ATIVIDADES NO CADERNO DE DESENHO:
1 - NUMERE AS FLORES E DESCUBRA QUANTAS TEM, EM SEGUIDA, PINTE UMA DE CADA COR USANDO
LÁPIS DE COR. CAPRICHA NAS CORES!
2 -
DEIXE AS FORMAS GEOMÉTRICAS MAIS BONITAS, COLORINDO UMA DE CADA COR.
17/09 (QUINTA - FEIRA) VÍDEOAULA DE INGLÊS - TEMA: TOYS
CRIANÇA, VAMOS IDENTIFICAR OS BRINQUEDOS E CONHECER A PRONÚNCIA DE CADA UM EM INGLÊS? PRESTE BASTANTE ATENÇÃO E VAMOS LÁ!
17/09 (QUINTA - FEIRA) RECONHECENDO E GRAFANDO AS LETRAS
ATIVIDADES PUBLICADAS:
- NO CADERNO DE DESENHO:
1 - VEJA ALGUMAS FIGURAS QUE SE INICIAM COM A LETRA N. CUBRA O PONTILHADO E
CONTINUE GRAFANDO.
2 - LEIA COM A FAMÍLIA AS PALAVRAS ABAIXO, E GRAFE NO QUADRADINHO AS LETRAS INICIAL DE CADA UMA.
- PARA FINALIZAR, ACESSE O VÍDEO ABAIXO:
LETRA N - https://www.youtube.com/watch?v=UotIThoM36A&feature=youtu.be
18/09 (SEXTA - FEIRA) EDUCAÇÃO FÍSICA - CONSTRUÇÃO DO BRINQUEDO VAI E VEM
BRINCAR COM BRINQUEDOS É SEMPRE BOM, MAS QUANDO ESSE BRINQUEDO PODE SER CONFECCIONADO POR NÓS, A BRINCADEIRA FICA MAIS DIVERTIDA! ENTÃO, CONVIDE UM ADULTO PARA AJUDAR NESSA GRANDE TAREFA E BOA DIVERSÃO!
MATERIAIS SOLICITADOS:
- 2 GARRAFAS PLÁSTICAS NO MESMO TAMANHO;
- 1 GARRAFA DE XAMPU / CONDICIONADOR;
- FITA CREPE / DUREX;
- 4 METROS DE CORDÃO DE POLIETILENO / CORDA PARA VARAL;
- TESOURA E COLA;
- DUREX COLORIDO / PAPEL COLORIDO.
SEGUE LINK ABAIXO COM EXPLICAÇÃO: VEM FAZER, VEM BRINCAR!
https://www.youtube.com/watch?v=w0eZOEHR7NA&feature=youtu.be
18/09 (SEXTA - FEIRA) CIRANDA LITERÁRIA CANTADA COM PRÓ LÉA
OLÁ CRIANÇA, VOCÊ SABIA QUE AS MÚSICAS TAMBÉM PODEM NOS CONTAR UMA HISTÓRIA? JÁ OUVIU ALGUMA? ENTÃO, VAMOS OUVIR ESSA HISTÓRIA COM BASTANTE ATENÇÃO E, EM SEGUIDA, NÃO ESQUEÇA DE FAZER UM LINDO REGISTRO.
sexta-feira, 4 de setembro de 2020
07/09 (SEGUNDA - FEIRA) VÍDEOAULA SOBRE INDEPENDÊNCIA DO BRASIL
VOCÊ JÁ OUVIU FALAR SOBRE A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL? QUE DEVEMOS RESPEITAR E AMAR A NOSSA PÁTRIA? A BANDEIRA É UM DOS SÍMBOLOS QUE REPRESENTA O NOSSO PAÍS. VAMOS APRENDER!
- NO CADERNO DE DESENHO: - VOCÊ ASSISTIU O VÍDEO SOBRE A INDEPENDÊNCIA? AGORA COM AJUDA DE UM ADULTO, PESQUISE E COLE FIGURAS SOBRE A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL.
- CIRCULE
AS LETRAS QUE ESTÃO FALTANDO NOS QUADRADINHOS PARA FORMAR O NOME DO NOSSO PAÍS.
EM SEGUIDA, GRAFE DO SEU JEITO.
- COMPLETE
A BANDEIRA BRASILEIRA, DESENHANDO O QUE ESTA FALTANDO NELA. NÃO ESQUEÇA DE
PINTAR.
ATENÇÃO! HOJE NÃO HAVERÁ A AULA ON-LINE DE PRÓ LÉA, POR CONTA DO FERIADO.
PARA AULA ON-LINE DE QUARTA-FEIRA (09/09) COM PRÓ LÉA, LEMBRAR DE LEVAR FIGURAS OU OBJETOS CUJOS NOMES INICIAM COM A LETRA M.
07/09 (SEGUNDA - FEIRA) VÍDEOAULA DE MÚSICA - TEMA: INDEPENDÊNCIA DO BRASIL
VOCÊ JÁ VIU O DESFILE DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL? É MUITO LINDO! CONHECE ALGUM SOLDADO? JÁ VIU ELE MARCHANDO? VAMOS LA!
MATERIAIS SOLICITADOS: SAPATO / TÊNIS E SANDÁLIA.
08/09 (TERÇA - FEIRA) INGLÊS - ATIVIDADE DE CONSTRUÇÃO COM BRINQUEDO DE MATERIAIS RECICLÁVEIS
VAMOS MONTAR O NOSSO PRÓPRIO ROBOT? USANDO MATERIAIS RECICLÁVEIS, SEJA BEM CRIATIVO E DEIXE-O BEM COLORIDO, VEJA O VÍDEO SUGERIDO ABAIXO PARA AJUDAR NA INSPIRAÇÃO! DEPOIS É SÓ LEVAR O RESULTADO PARA A NOSSA AULA DA PLATAFORMA ZOOM. HAVEFUN!
Nome do vídeo:CBeebiesMakes | Howto Build a Robot Buddy
Link: https://www.youtube.com/watch?v=fiBlcEuV-Fc
OBS: TIRE FOTO E MARQUE O COLÉGIO ARTE NO INSTAGRAM.
08/09 (TERÇA - FEIRA) VALORIZANDO O POVO BRASILEIRO E TRABALHANDO COM OS NUMERAIS E QUANTIDADES
ATIVIDADES PUBLICADAS:
- NO CADERNO DE DESENHO: - RECORTE DE REVISTAS E COLE NO MAPA DO BRASIL, ROSTINHOS QUE REPRESENTAM O POVO BRASILEIRO: BRANCOS, NEGROS E ÍNDIOS.
OBS: UM ADULTO PODERÁ REALIZAR UM ESBOÇO DO MAPA.
- FAÇA
UM X NO NUMERAL QUE INDICA A QUANTIDADE DE FIGURAS EM CADA QUADRADO. DEPOIS PINTE
OS QUADRADINHOS DE ACORDO COM O NUMERAL E QUANTIDADE DE FIGURAS.
OBS: AS FIGURAS PODERÃO SER DESENHADAS PELO ADULTO / PELA CRIANÇA.
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